学生写的作文,题目是:乡村的清晨
".....今天爸爸说要回乡村看外公和外婆,我问爸爸问什么要回乡村呢?
爸爸说:因为要看乡村的美丽清晨啊! (p/s:...矛盾...!)
哇!有得看,快快洗澡去.洗澡完后,爸爸带全家人上车准备出发.不一会儿到了乡村(p/s:...怎么写到他乡村就在隔壁酱...)大约8点左右我真的看见乡村的清晨啊!哇!好像紫色又像米色多美啊!不到一会儿就看不见了!我觉得很伤心,因为我才看见一点儿.就没了真可怜.
从那天起,我就早上7点左右起床看乡村的清晨.不到一会儿我终于看见了!哈哈....我又跳又笑.直(....."自"才对.....)从那天那么高兴,我就每天起来看乡村的清晨.我知道要很早起来,不过,我今天就要回了.我依依不舍地回家了......" (...真的是作文必见之成语....)
呃...这是我班那华文太好的班长所写的作文....
真可怜..被blog了上来还不知哈!整篇文章写得非常口语化,想像那夸张的表情和说话语气;我一边改一边笑,哦错了,是一边笑,一边改不下....笑到我不知该如何下笔...妈呀!顶不顺!
噢天!救我呀!该怎么下手?!!
请英雄侠女高抬贵手给给意见,如果给你批改,有10分,你给几分?
41 条评论:
你的学生超可爱的。。。写作根本没有内容！
严格来说，我会给他2到3分。。。。
但是，那么可爱又可怜。。。就给4分。。。。呵呵~~~
现在还有乡村吗？应该是家乡吧。
不是准备出发，是直接出发。
八点，不可以写8点。
紫色和米色差太远了吧？不是像紫又像米，应该是紫米交错。
不是看了一点儿，是看了一会儿。
不应用可怜，用可惜。
也不用伤心，用失望更恰当。
又来！是七点，不是7点。
三分！
哈哈哈哈！！！
可以相信你的额头上的三条直落的黑线和青筋在跳动。。。哈哈哈哈！！！
难得的作文，月亮无言呐。。。
看着。。业说的那些应该改正的词汇与句子，。。。丽庭阿。。你要月亮给几分呢？
哈…好可愛的文章…
讓我感受到
天氣的驟變成0下幾度…
那麼冷…哈
我觉得只要曾经努力而且它有勇气把这篇文章交给你拥有一点个勇气，况且那么可爱
就给6分
嗯，他呵，真的很Q囉^^
他完全不像小學生中規中矩的手筆，反而比大人更口語化，往另一方面想，他挺有天份的!!
分數我不會給，庭老師又給多少分咧??
三个掌声
啪啪啪
一定要给你的班长
我太欣赏他了
够风趣
是几年级的作文啊？
给分啊？好难哦~~
人说，老师就像一个垃圾桶。。。
我说，老师最好是一个Windows的recycle bin，比较容易delete掉。。。
竟然在作文中写“有得看”…我给不了分数，叫他自己评分好了~
不要酱啦,再给他一次机会咯.
写好作,不是一朝一夕的...
错了改,
再错,再改,
再再错,嗯,还可改啦,不过要打点小屁屁啦....
口语化写作文对于小学生来说是一个好的开始，有语病是很正常的，如果以我们老师的角度来看待这一篇作文对小学生来说未免太不公平了，要尽量尝试去明白他所要表达的意思与内容，再对症下药，套用楼上所说的，“写好作，不是一朝一夕的”，建议你再继续栽培他，尤其是在他的生字方面，还有待加强！
至于“八点”，还是“8点”？其实我问了几位前辈和同事，他们都一致认为两个都可以接受，就好象写信的时候，日期可以写成“2008年3月30日”，道理是一样的。
再套用“鱿鱼”大大所说的，“我觉得只要曾经努力而且它有勇气把这篇文章交给你拥有一点个勇气”，我很认同这句话！所以，这一篇作文我会给7分！
要多鼓励学生，他们才有继续写下去的动力！尤其是在为学生做作文辅导的时候，更加要有耐心！加油加油！
翔:
哈哈超可爱的说哈!
翔很大方,给4分就已经是整一半的分数了!哈
业:
哇~~
丽庭遇到高手了!哈哈
我这小老师的位子让给你好了!
是同行的吗?哈!
月亮:
哈哈月亮啊!对啊!直落的青筋猛在跳动lll
丽庭就是不懂要怎样处理才把问题丢出来,结果月亮又丢回来,哇~好烫的番薯啊怎样接?!...
o对,丢给其他人好了!哈!
字言字语:
冷天气下
还有很多乌鸦飞过是吗?
哈..
鱿鱼:
哇你真好心地耶!
你来当老师的话,学生肯定永远忘不了!
天空:
哇丽庭我就是不懂要怎样给才问你,又被你倒问..哈哈我看他一定是一边用口说话一边用手写的不然怎么口语到如此地步哈!
s型樱戈子:
哇!他听到你的掌声肯定两行泪水直直流的!
竟然有人这么欣赏他!哈
番茄树:
哦!好形容!
老师也可以是垃圾桶!嗯!
哈这是5年级的作文...很冷是吗?哈
vincent cho:
你真聪明!
我怎么没想到!
应该叫他自己来改才对!哈哈
(料想他肯定也下不了手哈!)
紫绵羊的心与情:
紫绵羊好好心肠耶!
但是hoh这也不是办法,他每篇都写过的话
哈!我会改到疯掉!哈!
rafe:
哇!
老师!我给你敬个礼!
哈哈!你很认真哦!感觉上我好像就看到一个老师正埋头疾笔批改功课!哈!
嗯!相信大家都明白他想表达的是什么,只是如你说的:还有待加强！哈!
哇!老师你出手很阔!
10分拿7分,很高咧!在这种所谓的"放牛班"7分几乎成了天上的星星一样哈!不然就是咱学校批改要求较高,学生不容易拿高分;好的!我下次就放宽一点出手阔点,当作给他们鼓励吧哈!
谢谢你真心的意见哦!谢谢老师!
我还是第一次看见这样的作文 !
真的是天下无双!独一无二!
哈哈哈 !
就给她四分吧 ! 当然你要给些评语啦!
不然下次又看到这独一无二的作文了!
哈哈 ~!
"...今天爸爸对我说：今天大伙要回乡下去探望外祖父母吗？
我回问爸爸：为什么要回乡下呢？
爸爸对我说：因为已经有一段时间没有见到他们了，怪想念，所以想要回去探望他们俩老，还可以顺道看看久违的清晨景色哦!
我心里想：既然有机会可以看看爸爸口中的景色，何乐而不为呢!想着就快步去沐浴。一切准备就绪，就乘坐爸爸的轿车出发。沿途的风景还真的让我眼界大开，想来不枉此行嘛!时间在路途中悄悄的过去了，抵达外祖父母的家乡时，已是晚间八点多左右。抬头望见眼前的景色，好不迷人。。。可惜，那呈现紫米色的天空颜色在短暂的时间里消失了。顿时有些许的失落，因还未尽兴。。。想来有点可惜。
自那天起，打定主意要在七点起身好好看清楚乡间的景色，等待的过程是会有收获的，我终于又看到那美丽的画面了。心里有着说不出的雀跃。朗朗的笑声由口里发出，像个吃到甜头的小孩，手舞足蹈地在跳。
虽然知道要看美丽的景色需要牺牲睡眠的，所以连续几天都在七点起身看清晨的景色，因为值得嘛！
但是，今天自己要告别这里了，有点不舍得。坐进爸爸的轿车后，回头望，久久才将那依依不舍的视线拉回，告诉自己回家咯，以后还有机会在重游这地方的。
p/s: 丽庭阿，月亮这样写，你给几分？
哈哈哈！！！表骂我。XD
这句有问题 =="
*既然有机会可以看看爸爸口中的景色*
爸爸口中的景色 << -_-"
冰冷小子，
谢谢你的提点。
站在五年级的小孩写这样的文章应该不为过咯。。。XD
哦..
不必客气 @@"
再接再厉吧!
加油!
冰冷小子，
做么你@@"...这个表情的？
=，=|||
因为我很无聊~
哈哈哈 !
你们的部落格都写得满满的 @@"
看到我眼花缭乱 -_-
hihi...i study architect
now staying in melbourne to continue my study...
haha...btw...the essay...
donno how to give marks^^
5年级啊~~
我的弟弟也是五年级，作文的程度也是如此。
觉得很多小孩的作文都没有创意可言，都是从平常背的、默写的文章抄出来的。
比较勤力的小孩可能还能够写几个得奖作品出来。。。
但不能怪他们啊~~想象空间都被父母、老师们、身边的小朋友们压抑/更正了！
再加上现在的小朋友严重缺乏与大自然的接触，甚至不懂得沟通。。。
我们的教育制度有问题啊~~老师。
給多少分？？ 這個問題確實考倒了我 T_T
十分。。。佩服得五体投地！！！
六分吧～
给一面子叻，呵呵～ =）
Hmm, for me I will give 8 marks.... because the student paid some efforts to write it, although is kinda boring... As teacher we need to encourage students to do better and better...
冰冷小子和月亮:
哇你们俩还真令丽庭傻眼!哈哈
但我怪喜欢这样的交流的哈这真难得
月亮啊!那我只好把你丢来的问题顺便丢给冰冷小子好了,哈他比较厉害!咔咔咔(如果我学生能写得如你酱,哟!我就没得blog上来咯!哈
来来来,两位请喝杯茶,好好继续再交流哦!嘻
henry:
wow!melbourne study architect!?
wow!thats a great experience!so "xian mu"!!(羡慕~~)how long time u gonne be there?
番茄树:
哇!你弟弟5年级?
年龄差这么远?
你说的对,大马的教育制度...大家有眼看...
我身在教育界,更是为此痛心!
可能期待太高,但心底总会相信这国家不会最终都令人失望,只是,那天不懂几时才会来到...
jiani:
哦哈哈没关系
我学生不会怪你的哈!
ziyino:
waaa!!那他一辈子都会记得你!
哈哈!
sky:
哇6分很多咯!嘿,你是给我面子,还是给他面子?哈哈
akira思胜:
哇8分!已经拿A了咯!不过,如你说的,这也是一种鼓励吧.当他看到酱好的成绩时下一次要写之前也会有志气一点,哈哈是酱吗?
哎哟，你都不会欣赏啦，这叫“创意无限”。。。
哈哈。。。
yimino:
waaa!!创意无限!
好一个字眼!
但是在正统学校这么创意,似乎永远不会拿到高分...呵呵
11分！！
五年级啊。。我还以为是一年级。。
我有位绘画老师的儿子三年级时把太阳形容成一颗荷包蛋，我觉得站在艺术角度来说很贴切啊。。但他老师给他个叉。。==+
我五年级的作文都写上千个字了。。XP
这个学生一定有什么特长的，帮忙开发她吧，有空的话跟他聊聊可以发现她的天分在哪里，然后交给相关老师。
我给10份满分~
因为这是他想要写的~
http://ahteh.blogspot.com
yup, I also encouraged my students to do better and better during my Buddhist Sunday Class... I can see they are improving every week...
martini:
哇噻！
炸到！一年级？！
我学生听到肯定统统晕倒！
哈但我喜欢那画荷包蛋的家伙。有创意！
喂，你有没有喔？5年级就千字？！
喂，千字，很多多多多咧！
嗯！发掘学生的长处、特点是老师的责任！我也会尽吾所能办到这点！
A teh:
wa!!满分！？
好阔的手。。。
学生听到肯定夜夜难眠。。。
哈
很高兴认识你！
嘿，link你了咯，介意吗？
akira思胜：
o!you are teaching Buddhist Class?
my friend ask me before,but i not yet promise on that .haha.so,ic,you are a good teacher!
以写故事的角度来讲，是写得不错。但如果要以改华文作文的角度来改。。那就大扣份咯。。。或许你不一定要给他高分，但你可以告诉他，他写的很好，有写作的天份，但语法方面要稍微改些。。
我也好久没写作文了，，想起几年前的我，常常靠写感动故事来拿份。。哈哈。。
如果那篇文章出现在那名学生的部落格，一定备受称赞吧… = =
满分！！哈
对了，初次在这儿留言，从1-0那儿迷路到这里。不要请我吃榴莲。
沫沫米特:
哈哈!学生知道这么多人挺她,他肯定很开心.
哇美女出笔,加上赚感动的分数,相信,你一出手没有满分也有9分吧?哈写作并不是每个人都有天分,你有这种能力,可要好好珍惜!哪天再写写给大家瞧瞧哦^^
11划:
哈哈!
欢迎光临!(迷路到这儿?..)
奇怪,你和1_0都喜欢数字吗?
或者你们是数学班的?
怎么名字都有数字的?哈
haha那学生若有部落,应该..应该不会写这样的文章吧?哈哈
初次来到,不吃榴莲,那,赏你苹果吧!哈
因为全名只有11划，嘿嘿~
11划:
哇!这么精简?!
说来听听?
好创意的说...
看完了之后，我也改不下去
10分里面給他五分吧，
因為這是一個很好的開始，
以后就會有更好的作品
hudxuan:
嗯,是的
只是,我会嫌这开始有慢了点...
呵呵
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